Compromiso con la sostenibilidad ambiental
El IES FARO DE MASPALOMAS, centro de enseñanza secundaria pública situado en el municipio de San Bartolomé de Tirajana, localidad Maspalomas, quiere unirse al importante esfuerzo que las organizaciones de hoy deben realizar para hacer posible el establecimiento de una sociedad sostenible.
Los centros educativos, como centros intelectuales y de formación que son, tienen la responsabilidad de contribuir a caminar hacia una sociedad que se base en principios de respeto, solidaridad y justicia para con los seres humanos y para con el entorno. Trabajar en este sentido supone aplicar criterios de sostenibilidad a nuestra actividad y por ello se compromete a:
Este compromiso que asume el centro educativo tendrá escasa viabilidad si no se cuenta con la participación activa de toda comunidad, animamos a todos a colaborar tanto en la aportación de ideas y sugerencias, como en la puesta en práctica de las actuaciones que se pongan en marcha.
El centro educativo crea para ello un Punto de Recogida Selectiva, donde los tipos de residuos que gestiona son: Tóner, cartuchos de tinta, pilas convencionales y pilas botón, fluorescentes y bombillas, y recipientes metálicos contaminados. Los cartuchos, tóner, pilas y pilas botón son residuos peligrosos para el medio ambiente y como tales no deben depositarse en la basura sino en contenedores específicos para que reciban la gestión adecuada.
Recuerda que:
El FaroVerde es para depósito exclusivo de tóner, cartuchos, pilas y pilas botón. ESTÁ TOTALMENTE PROHIBIDO depositar OTRO TIPO DE RESIDUO.
Deposita los cartuchos y tóners SIN CAJA para evitar ocupar espacio innecesario.
No olvides SEPARAR LAS PILAS BOTÓN DE LAS PILAS CONVENCIONALES ya que reciben tratamiento diferente.
Tipos de residuos y formas de reciclaje
1Tubos fluorescentes. Los tubos fluorescentes inservibles y similares (lámparas de mercurio, focos y halógenos) se consideran residuos peligrosos por su contenido en mercurio. Su recogida selectiva se lleva a cabo con la colaboración del responsable de mantenimiento de cada Centro, el cual dispone de un protocolo específico para la correcta gestión de estos residuos con las siguientes instrucciones, entre otras
Recuerda:
Un solo tubo fluorescente contiene suficiente mercurio como para contaminar 30.000 litros de agua.
Las bombillas clásicas no se consideran residuos peligrosos.
Rogamos a toda la Comunidad Educativa su colaboración para llevar a cabo de manera adecuada esta iniciativa, informando al responsable de mantenimiento de cualquier incidencia relacionada con este tipo de material.
2.Residuos de aparatos eléctricos y electrónicos. La recogida selectiva de residuos de aparatos eléctricos y electrónicos tiene por objeto destinar el material reutilizable a proyectos de cooperación al desarrollo y retirar el resto como residuo peligroso a través de un gestor autorizado, cumpliendo así con la legislación vigente. El procedimiento diseñado para desarrollar esta iniciativa consta de dos etapas:
1.Cuando se desea desprenderse de algún equipo electrónico, tanto si dicho material está inventariado como si no, es necesario darlo de baja previamente a su retirada por la Secretaría del centro (Ordenadores personales y portátiles, torres, monitores, teclados, ratones, impresoras, escáneres y máquinas de escribir, teléfonos y faxes, fotocopiadoras, equipamiento de laboratorio, componentes informáticos: fuentes de alimentación, tarjetas, discos duros, disqueteras, lectoras/grabadoras de CD o DVD, altavoces, cables, etc.).
2.Será el gestor autorizado el que retirará los mismos del lugar de ubicación.
Recuerda:
3.Papel y cartón. Existe UN PUNTO para la recogida selectiva de papel y cartón EN LA ZONA DEL APARCAMIENTO DEL CENTRO. ¿QUÉ DEBO SABER PARA UTILIZAR CORRECTAMENTE EL CONTENEDOR DE RECICLAJE DE PAPEL?
Recuerda:
4.Residuos de laboratorio. Identifica los residuos que se producen en la actividad del laboratorio y solicita el envase más adecuado para cada tipo en función del estado (líquido, sólido o gel), la cantidad generada y el espacio disponible en el laboratorio.Los residuos de laboratorio se clasifican en diversas categorías en función de su naturaleza, peligrosidad y destino final.
Recuerda:
5.Aceite alimenticio. El aceite procede del taller de cocina y restaurante pedagógico; este es el principal productor de aceite usado, estando por encima de los xxx litros anuales recogidos.De forma obligatoria se realiza en el taller de cocina y comedor la recogida selectiva de aceites de origen vegetal para su posterior reciclado. Para ello el centro cuenta con el servicio de una empresa especializada y, en consecuencia, evitar el vertido de los mismos a los fregaderos y suelos, debido a los problemas medioambientales que ello origina.
Recuerda: ¿Sabías que por ejemplo tirar 5 litros de aceite puede contaminar hasta 5.000.000 de litros de agua?
PAPEL
Objetivo: Reducir el consumo de árboles y para ello, se proponen medidas dirigidas a reducir, reutilizar y reciclar el papel.
CARTUCHOS DE TINTA Y TONER
Objetivo: Reducir el consumo de productos químicos peligrosos.
PILAS Y BATERÍAS
Objetivo: Reducir el consumo de productos químicos peligrosos.